【洪蘭專欄】盡情遊戲，儲備未來成就
Wednesday, September 23rd, 2009◎文╱洪蘭 陽明大學神經科學研究所教授
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人生真正的教室是在窗外，在教室窗外所學的，一輩子都受用不盡。孩子從小在生活上學到的點點滴滴，會決定他出社會的成敗。請把假日還給孩子！小時候不會玩的人，長大後只會玩電玩，不要因為保護他反而害了他。
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【轉貼】暑假 給大腦喘息吧！
Friday, August 22nd, 2008
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Wednesday, July 9th, 2008【轉貼】孩子願意坦白嗎？
Tuesday, July 8th, 2008【轉貼】成功不必在「我」by 洪蘭
Friday, July 4th, 2008人生是馬拉松 眼光要放遠
Wednesday, January 30th, 2008◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
【2008/01/21 聯合晚報】
我是民國58年離開台灣的。和以前比較來，我感覺現在的孩子比較活潑、好動，但是紙本的閱讀不如以前。以前的學生比較用功，現在的孩子則是刺激比較多、也比較聰明，但感覺沒有「根」，上面的枝葉很大，但是根很淺。
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閱讀，讓你的腦更有創造力！
Tuesday, August 28th, 2007◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
人人都想要有創意，但是創意從何而來？根據腦科學的研究與歷史上許多著名案例，都顯示創意不會憑空蹦出，而是有它一定的條件！
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比生命更重要的事
Friday, August 17th, 2007◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
一個同事拿了卡通畫家詹皓凱的作品給我看，一個護士在沒有口罩可用之下，用衛生棉替代，上面還寫著「靠Ｘ住」，兩人大笑之餘，眼淚卻掉了下來。
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聽力保健不可忽視
Friday, August 10th, 2007◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
最近一位辦學用心的校長因為失聰而退休了，我很替他難過，不只是生病必須離職，最主要是這個病讓他失去溝通能力，雖然還可以靠寫字來溝通，但是速度慢，常常他還沒寫完一個句子，對方就不耐煩而藉故離去。
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好教養，看父母就知道
Monday, July 30th, 2007◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
一個畢業已經出來開業的學生，教師節來看我，他很不快樂，因為每天門診太沒有挑戰性，一半是過胖兒童，一半是過動兒童。
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危險是人生的一部分
Thursday, July 26th, 2007◎ 文/洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
我們保護孩子已經保護得夠了，現在應該教育他，把危險當作人生的一部分，就像風險是成本的一部分一樣，避開它，但不逃避它……
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洞口的原始人
Wednesday, July 25th, 2007◎ 文/洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
【本文摘錄自《人間 》2005/04/04】
我很擔心台灣現在這個趨勢，過去大學生在閒談中，如果別人知道而自己不知道會覺得慚愧，覺得自己知識太少了，水準太不夠了，現在不同了，不知道也不引為恥，反而覺得沒有必要知道，知識一斤值多少？怎麼樣？
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給我一點點自由的時間
Sunday, July 22nd, 2007◎文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
最近報上登了一則新聞，兩位上新課程新材通過舊教材國中學歷基本測驗的孩子，都是沒有補過習的，心裡很高興。
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